viernes, 13 de agosto de 2010
I.E. CORAZON DE MARIA - 5 AÑO "A" y 5 AÑO " B"
querido alumno(a) deberas leer la informacion a continuacion y luego ingresar en las paginas web abajo mencionadas para practicar el uso de "can and could" suerte!!!!
ADICIONALMEMNTE DEBERAS DE ESCRIBIR UN PEQUEÑO RESUMEN DE LA TEORIA ABAJO MENCIONADA CON SUS RESPECTIVOS EJEMPLOS.
si tienes dudas envia un e-mail a sergio2221@hotmail.com
INGRESA EN EL SIGUIENTE LINK Y PRACTICA:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1518
http://www.mansioningles.com/gram61.htm
http://www.aulafacil.com/Ingejerc/Lecciones/Lecc24.htm
EL USO DE CAN'T Y CAN'T
Las formas son iguales para todas las personas
Oraciones positivos:
* I can - Puedo.
* You can - Puedes
* He/She/It can - Puede
* We can - Podemos
* You can - Podéis
* They can - Pueden
Oraciones negativos:
* I can not - No puedo.
* You can not - No puedes.
* He/She/It can not - No puede
* We can - No podemos
* You can - No podéis
* They can - No pueden
Preguntas:
* Can I go? - ¿Puedo ir?
* Can you go? - ¿Puedes ir?
* Can she/he/it go? - ¿Puede ir?
* Can we go? - ¿Podemos ir?
* Can you go?- ¿Podéis ir?
* Can they go? - ¿Pueden ir?
La forma negativo: "can not", también tiene una forma corta: "can't" :
* I can not = I can't
* You can not = You can't
* He/She/It can not = He/She/It can't
* We can not = We can't
* You can not = You can't
* They can't = They can't
El uso de "can't" y "can not"
* En inglés, a la hora de hablar preferimos las contracciones. Es muy raro escuchar una persona nativa usar "can not".
* Usamos "can't" en el inglés escrito tambíen y no solo en textos no formales sino en muchos texto formales también. Usamos "can not" solo en los textos altamente formales como leyes, regulaciones etc.
El problema de "can" y "can't"
A la hora de hablar, para muchas personas resulta muy difícil distinguir entre "can" y "can't" pero, claro, este puede causar grandes problemas: si dices "no puedo" y la otra persona entiende "puedo" vas a montar un lío.
Aquí tienes las cuatro reglas para que pronuncies bien:
* El sonido de la "a" es diferente.
* Con "can't" el sonido de la "a" también es más larga.
* La "t" inglesa se nota más que la "t" española.
* En una frase "can" casi pasa desapercibida: tiene un sonido muy flojo: escucha "I can go" y "I can't go"
Gramática
"Can" y "could" se utilizan para expresar permiso, posibilidad o habilidad. Como regla general "can" se utiliza en el presente y "could" en el pasado, pero hay ciertos matices:
a) Posibilidad / habilidad
En el presente "can" y en el pasado "could" o "was / were able".
With the new motorway you can go from Madrid to Barcelona in less than 4 hours
Ten years ago you could go from Madrid to Barcelona in 6 hours
I can play tennis
I could (was able) to play tennis when I was a child
"Could" también se utiliza con un sentido condicional, mientras que en el futuro se emplea "will be able":
If I had money I could buy a new car
In two years I will be able to speak English fluently
b) Permiso
En el presente distinguimos:
- Tener o pedir permiso: "can" tiene un sentido informal y "could" formal.
I can use the company's car for my private trips (informal)
I could use the company's car for my private trips (formal)
Can I borrow your car ? (informal)
Could I borrow your car ? (formal)
- Dar permiso: se utiliza "can"; "could" únicamente se emplea con un sentido condicional.
Tonight you can stay with us
If you don't find any other place, you could stay with
En el pasado se utiliza "could" y en el futuro "can".
c) Ofrecimiento
Sólo se utiliza "can".
Can I help you
ADICIONALMEMNTE DEBERAS DE ESCRIBIR UN PEQUEÑO RESUMEN DE LA TEORIA ABAJO MENCIONADA CON SUS RESPECTIVOS EJEMPLOS.
si tienes dudas envia un e-mail a sergio2221@hotmail.com
INGRESA EN EL SIGUIENTE LINK Y PRACTICA:
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1518
http://www.mansioningles.com/gram61.htm
http://www.aulafacil.com/Ingejerc/Lecciones/Lecc24.htm
EL USO DE CAN'T Y CAN'T
Las formas son iguales para todas las personas
Oraciones positivos:
* I can - Puedo.
* You can - Puedes
* He/She/It can - Puede
* We can - Podemos
* You can - Podéis
* They can - Pueden
Oraciones negativos:
* I can not - No puedo.
* You can not - No puedes.
* He/She/It can not - No puede
* We can - No podemos
* You can - No podéis
* They can - No pueden
Preguntas:
* Can I go? - ¿Puedo ir?
* Can you go? - ¿Puedes ir?
* Can she/he/it go? - ¿Puede ir?
* Can we go? - ¿Podemos ir?
* Can you go?- ¿Podéis ir?
* Can they go? - ¿Pueden ir?
La forma negativo: "can not", también tiene una forma corta: "can't" :
* I can not = I can't
* You can not = You can't
* He/She/It can not = He/She/It can't
* We can not = We can't
* You can not = You can't
* They can't = They can't
El uso de "can't" y "can not"
* En inglés, a la hora de hablar preferimos las contracciones. Es muy raro escuchar una persona nativa usar "can not".
* Usamos "can't" en el inglés escrito tambíen y no solo en textos no formales sino en muchos texto formales también. Usamos "can not" solo en los textos altamente formales como leyes, regulaciones etc.
El problema de "can" y "can't"
A la hora de hablar, para muchas personas resulta muy difícil distinguir entre "can" y "can't" pero, claro, este puede causar grandes problemas: si dices "no puedo" y la otra persona entiende "puedo" vas a montar un lío.
Aquí tienes las cuatro reglas para que pronuncies bien:
* El sonido de la "a" es diferente.
* Con "can't" el sonido de la "a" también es más larga.
* La "t" inglesa se nota más que la "t" española.
* En una frase "can" casi pasa desapercibida: tiene un sonido muy flojo: escucha "I can go" y "I can't go"
Gramática
"Can" y "could" se utilizan para expresar permiso, posibilidad o habilidad. Como regla general "can" se utiliza en el presente y "could" en el pasado, pero hay ciertos matices:
a) Posibilidad / habilidad
En el presente "can" y en el pasado "could" o "was / were able".
With the new motorway you can go from Madrid to Barcelona in less than 4 hours
Ten years ago you could go from Madrid to Barcelona in 6 hours
I can play tennis
I could (was able) to play tennis when I was a child
"Could" también se utiliza con un sentido condicional, mientras que en el futuro se emplea "will be able":
If I had money I could buy a new car
In two years I will be able to speak English fluently
b) Permiso
En el presente distinguimos:
- Tener o pedir permiso: "can" tiene un sentido informal y "could" formal.
I can use the company's car for my private trips (informal)
I could use the company's car for my private trips (formal)
Can I borrow your car ? (informal)
Could I borrow your car ? (formal)
- Dar permiso: se utiliza "can"; "could" únicamente se emplea con un sentido condicional.
Tonight you can stay with us
If you don't find any other place, you could stay with
En el pasado se utiliza "could" y en el futuro "can".
c) Ofrecimiento
Sólo se utiliza "can".
Can I help you
I.E. CORAZON DE MARIA - 3 AÑO DE SECUNDARIA
Curso de inglés Rápido: Would you like...?
Hoy vamos a mirar una de las preguntas más útiles del inglés : "Would you like....?"
La usamos para hacer todo tipo de invitaciones o propuestas.
También podemos usar la misma frase para invitar a alguien a hacer algo o si queremos saber si nuestros amigos quieren hacer algo concreto.
* Would you like to go to the cinema?
¿Quieres ir al cine? / ¿te apetece ir al cine?
* Would you like to eat something?
¿Quieres comer algo? / ¿te apetece comer algo?
Respuestas positivas
Yes, I would.
Definitely - (por supuesto)
Respuestas negativas
No, thanks.
Sorry, I can't. I'm busy - (Lo siento, no puedo. Estoy ocupado)
En lugar de una invitación concreta podemos formar una pregunta más general, añadiendo la palabra “What” al principio de nuestra pregunta original.
* What would you like to do tomorrow?
¿Qué quieres hacer mañana? / ¿Qué te apetece hacer mañana?
Respuestas
* I would like to watch a film*
Me gustaría ver una película/ Me apetece ver una película
Nota: En lugar de "I would" podemos usar la contracción "I'd". Así que la respuesta sería:
* I'd like to watch a film
Simple Present
El tiempo Presente Simple es el tiempo de verbo que se utiliza, entre otras cosas, para expresar acciones, eventos o situaciones al momento en que se habla. Por ejemplo:
Ann is a teacher.
Ann es maestra.
She lives in London.
Vive en Londres.
My brother wears glasses.
Mi hermano usa anteojos.
Este tiempo también se usa para expresar acciones habituales, que transcurren con cierta frecuencia. Por ejemplo:
Ann gets up at 7.
Ann se despierta a las 7.
She usually has breakfast at 8.
Usualmente desayuna a las 8.
She never arrives late.
Nunca llega tarde.
Sin saberlo, en las lecciones anteriores ya ha aprendido a conjugar los verbos en este tiempo.
Recordemos: Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He / She / It) una "s" al verbo base, mientras que para las demás personas el verbo permanece igual.
I live in London.
You live in London.
He lives in London.
She lives in London.
We live in London.
They live in London.
Pero cuando el verbo base termina en vocal (por ejemplo, "to go") se agrega "es" para la tercera persona del singular:
I go to the cinema.
You go to the cinema.
He goes to the cinema.
She goes to the cinema.
We go to the cinema.
They go to the cinema.
Para realizar preguntas en este tiempo verbal, se usa el auxiliar DO o DOES para la tercera persona del singular, como ya hemos visto. Y se contesta con Yes / No seguido de la persona y su auxiliar correspondiente afirmativo o negativo.
Do you live in London?
Yes, I do.
Does she go to the cinema?
No, she doesn't.
Para realizar una pregunta específica, se usa la "question word" y luego, se sigue el mismo método. Se responde usando la frase completa.
Where do you live?
I live in London.
Where does she go?
She goes to the cinema.
Exercise 1
Reescriba las siguientes oraciones en forma negativa. Respete las mayúsculas, minúsculas y signos de puntuación. Utilice las contracciones (don't, doesn't, isn't, aren't).
por ejemplo:
I go to school everyday.
__I don't go to school everyday_
Laura is very tired.
_________________________________
My hobby is collecting stamps.
_________________________________
Hugh has breakfast at seven.
_________________________________
Thomas and Nick play tennis all day.
_________________________________
The plane is full.
_________________________________
I read a lot of books.
_________________________________
The children like ice cream.
_________________________________
I love playing with the computer.
_________________________________
para mas ayuda ingresa en el siguiente link y practica :
http://www.english-4u.de/presentsimple.htm
Hoy vamos a mirar una de las preguntas más útiles del inglés : "Would you like....?"
La usamos para hacer todo tipo de invitaciones o propuestas.
También podemos usar la misma frase para invitar a alguien a hacer algo o si queremos saber si nuestros amigos quieren hacer algo concreto.
* Would you like to go to the cinema?
¿Quieres ir al cine? / ¿te apetece ir al cine?
* Would you like to eat something?
¿Quieres comer algo? / ¿te apetece comer algo?
Respuestas positivas
Yes, I would.
Definitely - (por supuesto)
Respuestas negativas
No, thanks.
Sorry, I can't. I'm busy - (Lo siento, no puedo. Estoy ocupado)
En lugar de una invitación concreta podemos formar una pregunta más general, añadiendo la palabra “What” al principio de nuestra pregunta original.
* What would you like to do tomorrow?
¿Qué quieres hacer mañana? / ¿Qué te apetece hacer mañana?
Respuestas
* I would like to watch a film*
Me gustaría ver una película/ Me apetece ver una película
Nota: En lugar de "I would" podemos usar la contracción "I'd". Así que la respuesta sería:
* I'd like to watch a film
Simple Present
El tiempo Presente Simple es el tiempo de verbo que se utiliza, entre otras cosas, para expresar acciones, eventos o situaciones al momento en que se habla. Por ejemplo:
Ann is a teacher.
Ann es maestra.
She lives in London.
Vive en Londres.
My brother wears glasses.
Mi hermano usa anteojos.
Este tiempo también se usa para expresar acciones habituales, que transcurren con cierta frecuencia. Por ejemplo:
Ann gets up at 7.
Ann se despierta a las 7.
She usually has breakfast at 8.
Usualmente desayuna a las 8.
She never arrives late.
Nunca llega tarde.
Sin saberlo, en las lecciones anteriores ya ha aprendido a conjugar los verbos en este tiempo.
Recordemos: Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He / She / It) una "s" al verbo base, mientras que para las demás personas el verbo permanece igual.
I live in London.
You live in London.
He lives in London.
She lives in London.
We live in London.
They live in London.
Pero cuando el verbo base termina en vocal (por ejemplo, "to go") se agrega "es" para la tercera persona del singular:
I go to the cinema.
You go to the cinema.
He goes to the cinema.
She goes to the cinema.
We go to the cinema.
They go to the cinema.
Para realizar preguntas en este tiempo verbal, se usa el auxiliar DO o DOES para la tercera persona del singular, como ya hemos visto. Y se contesta con Yes / No seguido de la persona y su auxiliar correspondiente afirmativo o negativo.
Do you live in London?
Yes, I do.
Does she go to the cinema?
No, she doesn't.
Para realizar una pregunta específica, se usa la "question word" y luego, se sigue el mismo método. Se responde usando la frase completa.
Where do you live?
I live in London.
Where does she go?
She goes to the cinema.
Exercise 1
Reescriba las siguientes oraciones en forma negativa. Respete las mayúsculas, minúsculas y signos de puntuación. Utilice las contracciones (don't, doesn't, isn't, aren't).
por ejemplo:
I go to school everyday.
__I don't go to school everyday_
Laura is very tired.
_________________________________
My hobby is collecting stamps.
_________________________________
Hugh has breakfast at seven.
_________________________________
Thomas and Nick play tennis all day.
_________________________________
The plane is full.
_________________________________
I read a lot of books.
_________________________________
The children like ice cream.
_________________________________
I love playing with the computer.
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para mas ayuda ingresa en el siguiente link y practica :
http://www.english-4u.de/presentsimple.htm
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